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浙江丽水:念好绿色“山字经”,闯出生态富民路

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浙江丽水:念好绿色“山字经”,闯出生态富民路

浙江丽水:念好绿色“山字经”,闯出生态富民路

潮新闻客户端 记者 陈冲 通讯员 郑智颖(zhèngzhìyǐng) 陈凯艺 近日,经文化和旅游部民族民间文艺发展中心专家评审会(píngshěnhuì)遴选,由宁波市(níngbōshì)非遗(fēiyí)保护中心和宁波市曲艺家协会联合申报的《探索“曲艺+美食”非遗融合传播新路径》入选(rùxuǎn)“非遗+展示展演”类创新案,宁波市中医院(zhōngyīyuàn)申报的《杏苗新承——国家级非遗代表性项目(xiàngmù)中医诊疗法(董氏儿科医术)进校园传承行动》、宁波市天一阁(tiānyīgé)博物院申报的《“古籍与小小修复师”非遗教学项目》案例入选“非遗+学校教育”类创新案例。 2025非遗(fēiyí)传播创新(xīn)案例发布活动和2025非遗传播创新案例交流活动将于6月13日在温州(wēnzhōu)举办。此次,2025非遗传播创新案例征集入选名单来自全国范围内包括:非遗+展示展演、非遗+新媒体、非遗+文旅融合、非遗+学校(xuéxiào)教育、非遗+国际交流、非遗+科技(kējì)赋能、非遗+传统节日、非遗+乡村振兴、非遗+工作坊共9大类别52个项目;其中,宁波市(níngbōshì)共3个项目入选。 探索(tànsuǒ)“曲艺+美食”非遗融合传播实现共富 “品甬味、听甬韵、享甬情”项目,是以(yǐ)宁波地方曲艺和地方美食的传统技艺融合传播(chuánbō)与价值再生为新目标,“双创”协同,实现双赢共富,助推文化(wénhuà)事业和文化产业繁荣发展。 “品甬味、听甬韵、享甬情”项目展示(zhǎnshì) 宁波市非遗中心供图 “在(zài)众多曲艺(qǔyì)中择选出具备代表性的曲艺形式,如象山唱新闻、四明南词、宁波走书、宁海岔路道情、慈溪三北小锣书等。曲艺创作人(rén)将传统作品(zuòpǐn)中贴近大众生活习俗和生活方式的内容(nèiróng)进行提炼加工,设计出具有时代特色和文化内涵的唱词、曲调。”宁波市文化馆表演艺术中心副主任(zhǔrèn)、宁波市曲协主席沈姿颖说,宁波曲艺具有鲜明的地域特色、深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。这些特色不仅体现在其(qí)独特(dútè)的表演形式和曲调旋律上,更蕴含在其语言环境、生活习俗、声音记忆中。 宁波传统技艺历史悠久,独具特色,传统的(de)地方美食(měishí)不仅触动着舌尖的味蕾,更承载着温馨的回忆。要关注其精湛的制作工艺、口感,更重要的是提炼其背后蕴含的文化内涵(nèihán)和情感价值。沈姿颖举例说道,如董升阳传统糕点制作技艺、奉化(fènghuà)油焖笋制作技艺、慈城水磨年糕制作技艺等(děng),通过这些传统技艺,让人们联想到经历(jīnglì)的温馨故事与感人瞬间,让宁波传统技艺不仅仅是老底子(lǎodǐzi)美食,更是一种情感的寄托,一种文化的延续。 奉化油焖笋(sǔn)+曲艺音频融合 宁波市非遗中心供图 “以奉化油焖笋(sǔn)为例,消费者在(zài)品尝美食同时,只需(xū)扫描二维码或轻触包装上的(de)特定区域,即可听到宁波曲艺传承人用地方说唱的形式介绍美食。既增加了产品的趣味性,又让消费者在品尝传统美食的同时,感受到宁波的乡音乡情。”沈姿颖表示,在展示展演内容方面,以宁波地方曲艺为基础,提炼宁波传统技艺的文化价值,创排一批符合时代(shídài)、贴近生活(tiējìnshēnghuó)、较通俗介绍美食的曲艺作品。在传播载体方面,设计可触音频标签,将制作完成(wánchéng)的曲艺音频融入美食产品外包装。 宁波(níngbō)市非遗保护中心相关负责人表示,该项目通过提炼传统美食技艺的文化价值,将其融入曲艺作品中,使观众在欣赏(xīnshǎng)曲艺的同时,也能了(le)解和学习传统美食的制作工艺(gōngyì)和背后的故事。同时产品(chǎnpǐn)不仅(bùjǐn)满足了消费者的味蕾需求,还提供了独特的文化体验和情感价值。通过策划实践“品甬味、听甬韵、享甬情”项目,打造宁波地方曲艺和宁波传统技艺的共创共宣模式,为推进文化事业和产业融合发展、为传统文化融入经济(jīngjì)发展提供了有效借鉴。 守护少儿健康成长弘扬(hóngyáng)中医药传统文化 作为国家级非物质文化遗产代表性项目,董氏儿科(érkē)历经七代传承(chuánchéng),发展至今已有200多年,特别是第四代传人董廷瑶先生,被誉为当代中医儿科泰斗,更是创立了一整套儿科理论体系(lǐlùntǐxì)和独特(dútè)的诊疗方法,并通过其传人和学生不断地得以发扬光大,为婴幼儿的健康事业作出了巨大贡献(jùdàgòngxiàn)。 董氏儿科的主要价值,创立(chuànglì)了“推理论病,推理论治”的学术思想和 “临证九诀”的辨证思路(sīlù)及小儿用药六字要诀;创立了外感热病“择途逐盗(zhúdào)”法等诸多法则,及家传指压法(zhǐyāfǎ)治疗婴儿吐乳症等特色技术和特色制剂。 董氏儿科也是我国浙派、海派中医儿科的主要流派,以(yǐ)“更好地将(jiāng)传统医药文化融入当代学生教育中”为目标,秉承着“中医强则少年强,少年强则中国(zhōngguó)强”的理念,“让(ràng)孩子们爱上中医药(zhōngyīyào)文化!”为初衷,将传统医药知识带进校园,为孩子们搭建近距离接触、深入了解传统医药文化的机会。 董幼祺(dǒngyòuqí)教授临床带教学生 宁波市中医院供图 国家级非物质(wùzhì)文化遗产代表性传承人、国医名师董幼祺教授说,我们打造“非遗(fēiyí)展厅”与“移动非遗小屋”等(děng)传统医药传承平台,将宣讲学习与互动体验(tǐyàn)相结合,让董氏儿科悠久的(de)历史传承与浓厚的文化积淀,通过(tōngguò)实物展陈、影像记录、文字描述等“静”的形式,与游戏互动、实践体验等“动”的形式,使传统医药 “活”起来,在城隍庙(海曙非遗馆)开展各类(gèlèi)科普活动;打造“移动非遗小屋”,将传统医药文化带进基层、社区及企业。 小朋友体验中药(zhōngyào)碾药 宁波市中医院供图 “我们与浙江中医药大学、宁波开放(kāifàng)大学等(děng)高校及宁波各中小学达成合作,通过线下授课、线上科普(kēpǔ)和非遗研学等形式,开设(kāishè)中医药系列课程,开展相关(xiāngguān)实践活动,多渠道地为学生(xuéshēng)传播传统(chuántǒng)医药文化与科普知识。”宁波市中医院相关负责人表示,与宁波开放大学合作开展线上“市民夜校”课程,让孩子们系统学习中医,中医历史与文化,感受中华传统文化与传统技艺的魅力,增强文化情感和文化自信,为非遗传承注入新的生命活力。 “古籍与小小(xiǎoxiǎo)修复师”实现非遗“在校园” 天一阁博物院是(shì)国家一级博物馆、全国古籍(gǔjí)重点保护单位、首批国家级古籍修复中心和国家级古籍修复技艺传习所。天一阁古籍修复技艺于2021年入选第五批国家级非物质文化遗产(wénhuàyíchǎn)代表性项目,是江南地区古籍修复的杰出代表(jiéchūdàibiǎo)。 宁波市天一阁博物院文物修复中心主任李洁莹说,“古籍与小小修复师”非遗(fēiyí)教学项目将理论知识、实践体验与参观研学和校园文化建设相结合,构建常态化、系统化教学体系,促进传统(chuántǒng)文化教育与现代教育体系的深度融合,让古籍修复技艺成为学生可(kě)学习、可体验、可传播的知识和技能,实现非遗从“进校园”到(dào)“在校园”的拓展(tuòzhǎn)创新。 为进一步增强学生参与非(fēi)遗保护的意识,传承弘扬中华优秀传统文化(wénhuà)。2024年6月5日,天一阁博物院在宁波奉化区萧王庙中心小学建立了(le)宁波首家天一阁古籍修复(xiūfù)技艺校园(xiàoyuán)传承基地,选派(xuǎnpài)非遗传承人定期授课,结合校园社团课配备修复工作坊,参与校园文化节,同时培养校内骨干教师,谋求持续化发展,保障传承基地常规化、持续化运作。 国家级非遗传承人王金玉给小学员授课 宁波市天一阁博物院供图(gōngtú) 李洁莹表示,我们编制出版“古籍与小小修复(xiūfù)师”多媒体互动课程,根据未成年人的教育特点,在梳理(shūlǐ)总结古籍修复技艺的基础上,融入历史、语文、艺术、科学等多门学科(xuékē)。组织优秀学员实地参观天一阁文物修复中心古籍修复室和(hé)纸张检测实验室开拓眼界(yǎnjiè),让“小小修复师”向其他小伙伴弘扬古籍保护和修复技艺,让非遗文化真正在校园“生根发芽(fāyá)”。 同时,宁波天一阁(tiānyīgé)博物院还联合浙江大学出版社出版了首部天一阁古籍修复(xiūfù)技艺的(de)科普绘本——《古书和修复师》,中英双语,以童话形式图文并茂地讲述古籍病害的种类和修复方法,在寓教于乐中增长对传统古籍的认知,熟悉古籍修复的流程(liúchéng)。 小学员在浙江书展上(shàng)展示古籍修复技艺 宁波市天一阁博物院供图 宁波市天一阁(tiānyīgé)博物院相关负责人表示,该项目在推动非遗融入中小学教育方面进行了(le)有益探索,实现了从“零星体验”到“系统传承(chuánchéng)”的拓展升级。通过这一系列活动,不仅培养了一批“小小修复师”,也为(wèi)非遗的传播注入了新生力量。
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