穿越时空的课堂：渭南市博物馆“流动博物馆”走进蒲城县尧柏小学

6月6日，渭南市博物馆“流动博物馆”如约走进蒲城县尧柏小学。以精心设计的(de)“移动课堂”，将静态(jìngtài)的文物知识转化为动态的文化实践(shíjiàn)，为乡镇学子铺开一条通往文明源流的沉浸式通道。 溯文明之源：对话(duìhuà)“大荔人”与家乡根脉 博物馆(bówùguǎn)讲解员从一片二十万年前的渭南土地启程，从古人类的生活智慧、仓颉造字的故事，到渭南及蒲城引以为傲的名人轶事、特色美食与名胜古迹，丰富内容点燃了(le)孩子们对家乡的认知热情。随后的有奖问答环节，更是(gèngshì)将现场气氛推向高潮。知识的热度未退，得奖(déjiǎng)的孩子还在(zài)仔细研究(yánjiū)文创(wénchuàng)印章明信片，另一边的孩子们已迫不及待地化身“小原始人”，亲手选石料、拉麻绳、绑制属于自己的“石斧”。粗糙的触感与好奇心交织，史前生存的艰辛与智慧在指尖真切可感。 解陶石密码：老官台(tái)文化的匠心启蒙 “进‘画’小课堂”上聚焦渭南大地璀璨的老官台文化。高清(gāoqīng)图片与生动讲述，让孩子(háizi)们听得津津有味，踊跃问答，参与互动。 之后，一场别开生面(biékāishēngmiàn)的“分组传水挑战赛”展开。只见一队用双手捧接，另一队则巧妙利用大树叶卷(juǎn)成“原始管道”，在紧张(jǐnzhāng)专注的协作中，传递的不仅是清水，更是对先民取水、运水艰辛的深刻体悟。 带着对“水与陶”关系的理解，孩子们揉捏陶泥，盘筑成型，让(ràng)老官台先民的制陶基因在现代课堂里延续，一件件稚拙的杯(bēi)罐承载着跨越(kuàyuè)数千年的文化回响。 绘青铜神韵：方寸面具里的古今对话(duìhuà) 第三环节弥漫着神秘庄重的气息。讲解员将一件商代青铜面具(miànjù)的复制品置于聚光灯下。她细致剖析其独特造型、繁复纹饰，并(bìng)揭示这类面具在(zài)古老祭祀仪式中沟通天地(tiāndì)的神圣功能。当孩子们抚摸文物(wénwù)复制品，理解着这跨越几千年的凝视，便轮到他们执笔挥洒创意。颜料(yánliào)在空白的面具模型上流淌，孩子们或严肃模仿商代兽面纹的狰狞造型，或天马行空地融入现代元素，绘制出独一无二的“个人图腾”。 尧柏小学校长在观摩活动后感慨道：“学生们对咱们(zánmen)这些体验活动，这些课本以外的知识还是很感兴趣的。咱们这博物馆进校园(jìnxiàoyuán)真正把那些(nàxiē)冷冰冰的文物和枯燥的历史知识讲到大家心里了。” 据悉，这是渭南市博物馆(bówùguǎn)(bówùguǎn)今年第八次走进校园(xiàoyuán)。博物馆宣教部(xuānjiàobù)部长杨娟表示，“流动博物馆”进校园系列活动是深化“六进”服务、推动优质文化资源向基层倾斜的生动实践。它创新(chuàngxīn)融合了深度知识讲解与沉浸式动手实践，旨在突破博物馆围墙，让优质文化资源直达基层校园，照亮孩子们探寻文明源流的道路。