威海高区田和街道:“宣讲+”赋能 绘就基层治理同心圆
威海高区田和街道:“宣讲+”赋能 绘就基层治理同心圆
威海高区田和街道:“宣讲+”赋能 绘就基层治理同心圆今年以来,威海高区(gāoqū)田和街道将基层宣讲(xuānjiǎng)与理论(lǐlùn)学习、文明实践等工作深度结合,不断创新宣讲模式,成功探索出“宣讲+队伍”“宣讲+品牌(pǐnpái)”“宣讲+服务”等“宣讲+”立体化矩阵,全方位推动党的思想理论、文明风气、榜样精神(jīngshén)等内容直达基层、直抵人心,凝聚起全街道团结奋进、砥砺前行的强大精神合力。
延伸空间:变“固定讲台”为“流动课堂(kètáng)”
宣讲工作面向的是基层,服务的是群众,田和(hé)街道坚持“群众在哪里,宣讲阵地(zhèndì)就延伸到哪里”的工作思路,采取“固定+流动”“线下+线上”等(děng)方式实现理论宣讲全覆盖。
时隔半月,田村社区“小喇叭”宣讲团成员再次开讲。不过这次,结合全会对健全社会保障体系做出的(de)部署,宣讲团成员还就居民关心的社保(shèbǎo)缴纳、灵活就业等(děng)问题,特意开设了“解析小课堂”,让“大道理”与“小家庭(xiǎojiātíng)”有效联系起来。
街道将24处新时代文明实践站作为宣讲主阵地,着力(zhuólì)在群众(qúnzhòng)参与度上下功夫,突出宣讲活动小范围(fànwéi)、近距离、短时间的特点,把讲堂向校园、诚信亭、居民(jūmín)家中、新业态群体、小广场、晚会现场等场所延伸,开展小型化、拉呱式宣讲,利用微信公众号,拓展随时随地学习“云课堂”模式,实现(shíxiàn)宣讲传播效应最大化。
当宣讲内容沾满浸润厨房里的(de)(de)烟火气、饱含邻里之间(zhījiān)的温情,政策理论就能(néng)真正转化为群众的情感认同和实践自觉。洪智社区常态化开展小喇叭微宣讲“进家门”活动,围绕党的理论精神、惠民政策解读等(děng)内容,将宣讲课堂(kètáng)搬进居民家中。金峰塔(tǎ)社区“黑板报”宣讲,让宣讲有嚼劲、接地气、冒热气。街道采取请进来与走出去相结合的方式,走进人民群众、植根(zhígēn)人民群众,精准邀请干部群众,精心准备宣讲内容,精巧设计宣讲形式,持续传颂党的声音。截至目前,开展理论宣讲80场,将党的创新理论带到基层、扎根群众。
整合资源:变“单一供给(gōngjǐ)”为“多元融合”
“这种(zhèzhǒng)形式的大集不错,一边赶大集,一边普及知识。”近日,在洪智社区公益大集,宣讲团(xuānjiǎngtuán)成员一边宣讲反诈骗知识,一边开展志愿服务(fúwù),以实际行动营造文明、和谐、友爱、互助的社会风尚。
“这次文艺演出既好看(hǎokàn)又好听,以前(yǐqián)学习党的政策,是通过报纸或电视。现在啊,通过歌舞、快板、朗诵等(děng)形式来宣传,形式好、接地气,我们爱听、爱看,看完演出我们对党的路线方针政策有了更(gèng)深入的理解。”在新田社区,文艺志愿服务队围绕推进移风易俗、弘扬文明新风(xīnfēng)等内容开展文艺演出和宣讲活动,让居民们赞不绝口。
同时,街道开展高区大发展,我要做什么(shénme)、繁星课堂等系列活动(huódòng),切实形成讲业务、学业务、钻(zuān)业务、精业务的氛围导向,通过以讲促学、教学相长,有效帮助大家提高工作能力(nénglì)、增强业务本领、转变工作作风、优化服务质量。
文明实践搭好台,宣讲各方唱大戏。街道牢固树立打通、盘活(pánhuó)、优化、整合(zhěnghé)理念,积极探索文明实践+宣讲从“相加”到“相融”的融合之路,“单一供给”变“多元融合”,统筹协调好各类资源,想方设法搭建(dājiàn)起(qǐ)基层宣讲的“大舞台”。
长效赋能:变“短期活动(huódòng)”为 “常态机制”
培养一支队伍,找准(zhǎozhǔn)与群众的“结合点”,解决好“谁来讲”“持续讲”的问题。宣讲见行见效,队伍打造为先。街道(jiēdào)积极探索锻造骨干队伍力量(lìliàng),打造“小喇叭微(wēi)宣讲”宣讲品牌,从学好、用好、讲好、讲久4个(gè)层面抓宣讲队伍建设,今年以来组织宣讲员培训2次,切实将他们培养成为理论知识强、政治素养高的基层宣讲员。
街道围绕全年宣讲主题,积极组建“分众式”宣讲队伍,由领导干部讲政策,专家学者讲理论,各界精英讲故事,发挥专业(zhuānyè)所长(suǒzhǎng),将(jiāng)“天下事”讲成“身边事”,把“书面语(shūmiànyǔ)”译成“土味语”,用“小(xiǎo)切口”反映“大主题”,用“小故事”阐释“大道理”,让居民(jūmín)群众在“身临其境”“感同身受”中产生共情,感受“多元主体”共讲共话的宣讲矩阵。
新时代(shídài)文明实践所(站)讲、居民小区(jūmínxiǎoqū)讲、广场公园讲……一场场热血沸腾的宣讲,一次次涤荡心灵的学习,一堂堂(tángtáng)情景交融的互动课堂,推动宣讲持续升温、热在基层。
今年以来,威海高区(gāoqū)田和街道将基层宣讲(xuānjiǎng)与理论(lǐlùn)学习、文明实践等工作深度结合,不断创新宣讲模式,成功探索出“宣讲+队伍”“宣讲+品牌(pǐnpái)”“宣讲+服务”等“宣讲+”立体化矩阵,全方位推动党的思想理论、文明风气、榜样精神(jīngshén)等内容直达基层、直抵人心,凝聚起全街道团结奋进、砥砺前行的强大精神合力。
延伸空间:变“固定讲台”为“流动课堂(kètáng)”
宣讲工作面向的是基层,服务的是群众,田和(hé)街道坚持“群众在哪里,宣讲阵地(zhèndì)就延伸到哪里”的工作思路,采取“固定+流动”“线下+线上”等(děng)方式实现理论宣讲全覆盖。
时隔半月,田村社区“小喇叭”宣讲团成员再次开讲。不过这次,结合全会对健全社会保障体系做出的(de)部署,宣讲团成员还就居民关心的社保(shèbǎo)缴纳、灵活就业等(děng)问题,特意开设了“解析小课堂”,让“大道理”与“小家庭(xiǎojiātíng)”有效联系起来。
街道将24处新时代文明实践站作为宣讲主阵地,着力(zhuólì)在群众(qúnzhòng)参与度上下功夫,突出宣讲活动小范围(fànwéi)、近距离、短时间的特点,把讲堂向校园、诚信亭、居民(jūmín)家中、新业态群体、小广场、晚会现场等场所延伸,开展小型化、拉呱式宣讲,利用微信公众号,拓展随时随地学习“云课堂”模式,实现(shíxiàn)宣讲传播效应最大化。
当宣讲内容沾满浸润厨房里的(de)(de)烟火气、饱含邻里之间(zhījiān)的温情,政策理论就能(néng)真正转化为群众的情感认同和实践自觉。洪智社区常态化开展小喇叭微宣讲“进家门”活动,围绕党的理论精神、惠民政策解读等(děng)内容,将宣讲课堂(kètáng)搬进居民家中。金峰塔(tǎ)社区“黑板报”宣讲,让宣讲有嚼劲、接地气、冒热气。街道采取请进来与走出去相结合的方式,走进人民群众、植根(zhígēn)人民群众,精准邀请干部群众,精心准备宣讲内容,精巧设计宣讲形式,持续传颂党的声音。截至目前,开展理论宣讲80场,将党的创新理论带到基层、扎根群众。
整合资源:变“单一供给(gōngjǐ)”为“多元融合”
“这种(zhèzhǒng)形式的大集不错,一边赶大集,一边普及知识。”近日,在洪智社区公益大集,宣讲团(xuānjiǎngtuán)成员一边宣讲反诈骗知识,一边开展志愿服务(fúwù),以实际行动营造文明、和谐、友爱、互助的社会风尚。
“这次文艺演出既好看(hǎokàn)又好听,以前(yǐqián)学习党的政策,是通过报纸或电视。现在啊,通过歌舞、快板、朗诵等(děng)形式来宣传,形式好、接地气,我们爱听、爱看,看完演出我们对党的路线方针政策有了更(gèng)深入的理解。”在新田社区,文艺志愿服务队围绕推进移风易俗、弘扬文明新风(xīnfēng)等内容开展文艺演出和宣讲活动,让居民们赞不绝口。
同时,街道开展高区大发展,我要做什么(shénme)、繁星课堂等系列活动(huódòng),切实形成讲业务、学业务、钻(zuān)业务、精业务的氛围导向,通过以讲促学、教学相长,有效帮助大家提高工作能力(nénglì)、增强业务本领、转变工作作风、优化服务质量。
文明实践搭好台,宣讲各方唱大戏。街道牢固树立打通、盘活(pánhuó)、优化、整合(zhěnghé)理念,积极探索文明实践+宣讲从“相加”到“相融”的融合之路,“单一供给”变“多元融合”,统筹协调好各类资源,想方设法搭建(dājiàn)起(qǐ)基层宣讲的“大舞台”。
长效赋能:变“短期活动(huódòng)”为 “常态机制”
培养一支队伍,找准(zhǎozhǔn)与群众的“结合点”,解决好“谁来讲”“持续讲”的问题。宣讲见行见效,队伍打造为先。街道(jiēdào)积极探索锻造骨干队伍力量(lìliàng),打造“小喇叭微(wēi)宣讲”宣讲品牌,从学好、用好、讲好、讲久4个(gè)层面抓宣讲队伍建设,今年以来组织宣讲员培训2次,切实将他们培养成为理论知识强、政治素养高的基层宣讲员。
街道围绕全年宣讲主题,积极组建“分众式”宣讲队伍,由领导干部讲政策,专家学者讲理论,各界精英讲故事,发挥专业(zhuānyè)所长(suǒzhǎng),将(jiāng)“天下事”讲成“身边事”,把“书面语(shūmiànyǔ)”译成“土味语”,用“小(xiǎo)切口”反映“大主题”,用“小故事”阐释“大道理”,让居民(jūmín)群众在“身临其境”“感同身受”中产生共情,感受“多元主体”共讲共话的宣讲矩阵。
新时代(shídài)文明实践所(站)讲、居民小区(jūmínxiǎoqū)讲、广场公园讲……一场场热血沸腾的宣讲,一次次涤荡心灵的学习,一堂堂(tángtáng)情景交融的互动课堂,推动宣讲持续升温、热在基层。







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