上新！第七届骆马湖沙雕艺术展

5月29-30日，江西省新余市逸夫小学(xiǎoxué)以“遇见·我们的童年”为(wèi)主题，在逸夫、北湖两校区举办六一(liùyī)儿童节暨三十周年校庆活动。学校操场上空飘荡着30只承载梦想的彩色气球，三十年风雨(fēngyǔ)年华与童真笑颜在此交汇。

微风徐徐，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，此刻(cǐkè)，同学们的脸上(liǎnshàng)写满(xiěmǎn)了庄严与自豪。全校师生齐唱校歌《可爱的家》，清澈的童声响起，“亲爱的逸夫小学，你的名字是我听过最美的符号；一笔一划，是我与学校专属(zhuānshǔ)的独家记忆。”

校党委书记胡飞，校长黄小刚分别在逸夫校区(xiàoqū)和(hé)北湖校区活动开幕式上致辞。他们代表(dàibiǎo)学校向全体同学、校友们表示节日的问候。回顾学校30年发展历程，学校风雨兼程，培养了一批又一批优秀的学子，希望同学们传承“做阳光人，行阳光事”的精神，从前辈校友们手中(shǒuzhōng)接过奋斗的接力棒(jiēlìbàng)，让自己成为爱党爱国(àiguó)、勤奋好学、全面发展的新时代少年。

步入“非遗”主题区域，三年级的12个特色摊位前(qián)人头攒动。当这些文化符号，穿越时间(shíjiān)与你相见；当岁月的故事，诠释着展板上可触摸(chùmō)的文明记忆。在艺术与文化的浪漫中，一切都被孩子(háizi)们灵巧的双手点亮。

在脸谱绘制(huìzhì)摊位前，孩子(háizi)们结合自己的阅读经验，精心绘制了一张张历史人物脸谱：忠勇正义的关羽，刚直不阿的张飞，奸诈多疑的曹操……在漆扇绘制摊位上，漆色如泼墨般酣畅，素扇随着水的流动晕染出了美丽的图案；在编竹艺摊位旁，细长的篾条在指间翻飞，慢慢地，参差的经纬(jīngwěi)开始(kāishǐ)有了模样；在刺绣体验区，同学们将不同的颜色进行混(hùn)搭。在这个特别的六一，他们用彩色丝线，绣制出了属于自己的彩色梦。另一边(lìngyībiān)，同学们手中的拓印工具，又仿佛打开时间宝盒的钥匙，他们有的衣袂绽开了花，有的领口汇成了鲜青色的溪(xī)，彩虹在棉布间跳起自由(zìyóu)的舞(wǔ)。

在糖画区，金褐色的糖浆，牵出一条条琥珀色的细线，在画师的手中蜿蜒(wānyán)游走。同学们则围在一旁，眼巴巴(yǎnbābā)地看着这些糖丝变成一个个可爱的形象；在茶艺展示区，小茶童们正襟危坐，壶嘴倾泻(qīngxiè)的水流宛如松尖上坠落的珍珠(zhēnzhū)，氤氲的茶香里不时传来阵阵赞叹。

金龙翻腾，雄狮跃动。三年级的舞龙舞狮队在有节奏的鼓点(gǔdiǎn)声中穿梭如闪电。新奇热闹(rènào)的场景，让活力与朝气肆意流淌，引得很多同学(tóngxué)纷纷驻足观看。

童年是人生中最无忧的时光，那时一根简单的花绳(huāshéng)在指间翻转缠绕，便能快乐一整天；在那个没有电子屏幕的年代，几张(jǐzhāng)画片(huàpiān)、几颗石子，就是最珍贵的玩具。校园内复刻了当时的童年场景，孩子们可以在游戏(yóuxì)中感受父母的童年记忆。

二年级同学的抽(chōu)陀螺声此起彼伏。跳皮筋、踩高跷、跳竹竿(zhúgān)、编花篮……简单的游戏同样考验同学们的智慧和勇气；用粉笔(fěnbǐ)在地上画出歪歪扭扭的格子(gézi)，就能(néng)跳房子跳到乐此不疲；最热闹的当数投壶区，这方寸之间(fāngcùnzhījiān)的游戏，原为先秦的君子之礼。一把修长的箭壶，几支无镞竹矢，方寸之间自有乾坤——历史与童年在此间相遇，每一声欢呼雀跃，都在为这份流传三千年的古老智慧注入新的生机。

校园(xiàoyuán)里的(de)拾光书屋，瓷白色的灯光下，来自各行各业的校友围坐分享，他们抚摸着老照片(lǎozhàopiān)、老物件，对自己的校园生活进行了动情(dòngqíng)讲述。正所谓一千个人有一千种学生时代的回忆，这些遥远的相似性，或许正在与这些认真聆听的孩子们共鸣。当几代(jǐdài)校服依次展现在眼前，同学们不禁瞪大了双眼，时间仿佛回到那一年夏天。

四年级的孩子(háizi)们通过“德、智、体、美(měi)、劳”五个方面展示着他们的风采(fēngcǎi)，从“五育并举”走向“五育融合”，孩子们尽情展现着他们的学习成果。

在艺术长廊(chángláng)里，书画作品百花齐放。当画笔与大脑(dànǎo)碰撞出火花，这定是一段让内心开出花朵的时光。

科学(kēxué)(kēxué)小实验区不时传来阵阵惊呼声，紫(zǐ)甘蓝遇酸碱变成不同的颜色，展现了自然界奇妙的化学智慧，完美诠释了“真理诞生于一百个问号之后(zhīhòu)”。同学们还发现，原来磁铁内住(nèizhù)着许多“小士兵”，他们整齐列队时就(jiù)会产生磁力；当水的薄膜被空气吹起，阳光下的泡泡分别变身成一个个“彩虹气球”。科学的领域无边无际，同学们置身其中，畅游、欢笑。

这边的夹球螃蟹走、障碍赛等体育游戏刚将场域气氛推向高潮(gāocháo)，那边的歌舞才艺(cáiyì)展示与美德故事情景剧也轮番登场。花样跳绳展示时，同学们活力全开，彩绳划出优美的弧线。健美操(jiànměicāo)队员们旋转、跳跃，周身围绕着(zhe)轻盈的风。在热闹的校园里(lǐ)，轮滑怎能缺席，轮子滚过地面的声响，是平衡与速度交织的乐章。

劳育区中从《荆楚岁时记(shíjì)》中游出的五彩绳，蜿蜒过两千年的岁月，象征着吉祥与希望，给同学们送来端午的美好祝福(zhùfú)。

在六一儿童节的(de)欢声笑语中，科技的种子也悄然播撒进北湖校区(xiàoqū)的每个角落。在这个属于(shǔyú)孩子的节日里，科学的星光点亮了一双双求知若渴的眼睛，创新的火花辉映了他们的成长之路。

五年级的(de)同学们进行头脑(tóunǎo)风暴，分组合作完成了科技模型制作。一组组精妙的模型令人叹为观止：智能机器人动作流畅，航天(hángtiān)模型栩栩如生，军事装备生动逼真。这一天的校园，化身为充满奇思妙想的实验室。围观的同学们眼中闪烁的光芒，点燃(diǎnrán)了未来科学家们最初(zuìchū)的梦想。

六年级科技互动区的(de)展品(zhǎnpǐn)让大家目不暇接(mùbùxiájiē)：“水中烟花”绽放绚丽光彩，“火山喷发”演绎自然伟力，“土耳其热气球”让好(hǎo)心情扶摇直上九霄。19个班级的科学魔法秀，将抽象原理化为直观的视觉盛宴，更将科技的魅力尽展。

以童真(tóngzhēn)为轴，属于未来的(de)十米长卷正缓缓展开。此刻，所有的小画家(huàjiā)们(men)躬身向前，画下未来学校的模样：也许这里有会呼吸的教学楼、螺旋上升的走廊；教室像悬浮的生态仓，屋顶能自由切换四季；AR图书馆让书籍长出翅膀……绘至卷末，一切被按下了保存键。在时光长河里，他们为学弟学妹们撒下了一把会发光的科技(kējì)星种。

六一活动融入(róngrù)非遗元素、科技元素，让节日更具文化内涵，这是学校“五育并举”落地生根的深刻体现。通过让学生理解历史文化的演进规律与科技文明的创新机制(jīzhì)，思政教育(jiàoyù)被赋予了文化厚度与实践活力(huólì)。

三十年耕耘(gēngyún)，学校早已绿树成荫，厚植下一片育人沃土。新余市逸夫小学在建校三十周年之际开展此次活动，不仅是对传统的(de)追寻，更是对未来的期许。当(dāng)非遗传承遇上跃动童心，当童年的记忆邂逅时代精神，当现代科技激活(jīhuó)创造基因，大家感受到了教育(jiàoyù)的温度，也触摸到了未来的轮廓。（新余市逸夫小学施婷婷供图文）